Elever som skriver vid sin bänk Dessa prov är endast avsedda för elever som har sin undervisning på engelska och har särskilt tillstånd för detta. Inte obligatoriska på språkintroduktionsprogram Proven är inte obligatoriska på språkintroduktionsprogram i gymnasieskolan, men gymnasieskolor kan välja att använda proven som ett stöd för bedömning och betygssättning. 1 elever som stör undervisningen 2 Lektionsmålen beskriver vad eleverna förväntas träna på eller lära sig under lektionen och de har flera funktioner. För det första kan lektionsmålen bli ett stöd för dig när du planerar lektionen. Om inte du, som är lärare, vet vad eleverna ska lära sig, kommer du att få svårt att förklara det för eleverna. 3 elever som vägrar arbeta 4 Ofta är utvecklingen av stavningskonventioner ”U-formad”. Med det menas att barn i början av utvecklingen tycks följa gängse stavningsregler, men i själva verket skriver de ord som de har sett dem, utan att fundera så mycket över varför de stavar på det sättet. 5 Läraren ska förmedla höga förväntningar på eleverna och ge dem förutsättningar att leva upp till dem. Här ingår att ta fasta på elever som når långt i sin kunskapsutveckling och ge dem tillräckligt utmanande uppgifter eller låta dem arbeta i en snabbare takt. 6 › Förebygga fusk och plagiering Förebygga fusk och plagiering Plagiering och andra former av fusk upptäcks då och då ute på skolorna. Digitala verktyg kan underlätta kontrollen av inlämnade texter men ersätter inte lärarens granskning. Fusk i undervisningssammanhang har nog förekommit så länge det har funnits skolor. 7 klassrummet 8 Kanske behöver man, exempelvis, lära sig så mycket som möjligt utantill, eller ha ett mer varierat språk, vara avslappnad eller jobba med ögonkontakt. 9 › amneslararen-svenska-sprak › reportage › lugnet-som-fa. 10 Organisera skolan för att främja närvaro. Hur en skola eller skolenhet är organiserad kan främja elevernas närvaro. Forskning visar att det är viktigt att arbeta med följande faktorer: helhetsperspektiv och systematik i arbetet med närvaro i skolan. ett gott skolklimat. främjande och förebyggande elevhälsoarbete. 11 Eleverna är väldigt vana vid Padlet som är ett av våra favoritverktyg som vi bland annat tidigare använt till: Mindmap: Eleverna använder det till att brainstorma kring någon uppgift. Föreläsningsanteckningar: Eleverna skriver anteckningar under genomgång i klassrummet, för att de ska kunna ta del av varandras anteckningar. 12